为拓宽松山湖少儿生态环境保护意识和加强防溺水宣传教育，促进亲子间互动交流，让群众切实感受松山湖河湖治理成效，8月19日，“河莞家”小河长巡河体验志愿服务活动暨防溺水安全教育宣教活动在松湖烟雨举行，活动以科普学习、情景演练、志愿实践相结合的形式开展，引导更多市民加入到保护水环境的行动中来。

此次活动由松山湖河长办、松山湖“河莞家”志愿服务队联合主办，园区10余组亲子家庭参与。

夏日炎炎，溺水事件进入高发期。活动中，松山湖河长办工作人员、松山湖志协“河莞家”志愿服务队队长叶沛良向亲子家庭讲授了什么是河长制、为什么要推行河长制、保护水资源的重要意义等知识。

(相关资料图)

“不小心落水时，应当如何正确呼救？”“有人落水时，我们应当如何使用救生圈？”在松湖烟雨湖岸边，叶沛良邀请孩子们以情景演练的方式，学习救生圈、救生衣的正确使用方法，同时进行了防溺水安全教育宣传普及，向小朋友们讲解了溺水相关自救、救助常识等，以及防溺水“六不准”安全知识，进一步增强孩子们的自我保护意识。

“我发现一个蓝色的瓶盖！”“这里还有一顶帽子！”随后，各组家庭以及青少年志愿者们拿着垃圾袋、铁夹，分工合作、相互配合，孩子们以“寻宝”姿态沿松湖烟雨内碧道行走，拾起湖岸边的垃圾、对漂浮垃圾进行打捞，有效净化河岸环境。

据了解，今年入汛以来，松山湖河长办每月开展1到2期水环境保护相关活动，持续引导广大群众积极参与到河湖保护实践活动中来。“这个暑假，我和孩子参加了松山湖好几个科普类、文体类活动，感觉今天这样的河湖保护活动体验特别好，给孩子提供更多锻炼讲话和实践的机会。”参与活动的一名家长说。

拓展阅读

牢记防溺水措施“六不准”

1.不准私自下水游泳；

2.不准擅自与他人结伴游泳；

3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

4.不准到不熟悉的水域游泳；

5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

7种迹象辨别溺水者

1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

2. 溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

3. 溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。

4. 溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

5. 溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

6. 看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

7. 小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

【撰文】张莎 陈启亮

【摄影】黄政正

【作者】 张莎；陈启亮；黄政正

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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